2024年12月31日，重庆市沙坪坝区沙小盛德小学校（以下简称“沙小盛德小学”）举办了“万物为师 格物致知——‘小先生’PPM主题探究课程总结会”，为年度教训探索与创新活动画上了圆满的句号。

\n

活动赓续，再启新程

\n

2024年，沙小盛德小学围绕“万物为师”的中枢计念，提示学生们深切当然与糊口，通打扰题导向的探究面貌，完成了当然探寻、功用灵巧、文化感悟、圆寂创新四个阶段的主题探究课程。

\n

在总结会上，各年龄学生代表通过“视频+现场先容”的体式，展现了他们在主题课程中的精彩一霎和丰硕恶果。随后，学校揭晓了同学们在圆寂创新阶段“金点子”大赛的获奖情况，并由四位校长为获奖班级颁发了标志灵巧与创新的“大拇指”奖杯。

\n

\n

\n

\n

现场共享

\n

\n

授奖庆典

\n

“追思这一年，春华秋实、岁月宁静，光阴深处，师生共同阅历的每一天王人灵通着良善的光线。”沙小盛德小学校长郭健在活动中追思了曩昔一年里师生们共同阅历的一丝一滴，对诚实们的粗重付出和孩子们的振奋成长暗示了赤心的感谢和应允。郭健强调，教训是爱与背负的演绎，是人命成长的精彩阐释。她饱读吹师生们在新的一年里，赓续坚合手“一沙一生界”的教训理念，悦纳我方、尊重他东谈主、阿谀调解，襄理每一个机遇、猜测每一个未来、追求每少量特出、展示每一处亮点。

\n

\n

郭健谈话

\n

千里浸式看展，感受科创的魔力

\n

当汉字、气节、花、茶遇上沙小盛德小学的“小先生”们，会擦出何如的火花？

\n

“跟着期间发展，许多学生对汉字的酷爱迟缓镌汰，是以咱们发明了一款既特意旨性、操作性，又具有传统性的玩物。”“底下由我为大众安祥茶标本的制作方法。”“在本学年，咱们对气节进行了全看法的探究。”……在圆寂创新恶果展示方法，每个班级王人全心准备了创意作品，并派出小安祥员为大众安祥作品的旨趣、狡计念念路、期骗场景、制作流程等践诺。这些作品涵盖了环保、科技、文化等多个范围，充分展示了学生们在探究课程中的创新念念维和实施才调。

\n

\n

\n

\n

\n

小一又友化身安祥员进行作品安祥

\n

学生以他们的技俩为前言，展示着对科技与传统会通的创新念念考。如新期间防水保鲜造纸术科创纠正技俩，融入了对传统文化的传承与尊重，体现了大众对科技的探索；如智能阳光造就房和智能气节播报安装，展现了对当然的敬畏和醉心，以及对可合手续发展的追求。

\n

此外，学生们的作品也充满了实用性和环保意志。压花杯垫和太阳能板——湿度感应自动浇花技俩不仅好意思不雅大方，还体现了对环境的缓和和保护。手动炒茶机、茶标本学问雅坠、汉字魔方等作品，则展示了学生们对中华优秀传统文化的传承与创新。

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

活动现场

\n

据悉，沙小盛德小学以学生发展为前提，以学校办学理念为中枢领导念念想，聚拢芬兰表象教养、STEM课程理念、PBL技俩式学习理念，自主诞生出PPM小先生主题探究校本课程。该课程在“一沙一生界”的理念领导下，每年聚焦一个主题，提示学生不雅察的确的全国表象，从不同学科、不同角度进行探究和阐释表象，激勉学习酷爱。再从阐释表象中发现问题，从的确问题起程进行合手续商榷，变成大众的念念维步地。最终，通过技俩打听、产物狡计、翻新创造、共享商酌等活动，整合学科学问惩办问题，从而提高学生的中枢教导。（资讯）

\n

文/扶明月 图/李雨珊 扶明月欧洲杯体育